Мой сын учился в математической школе. Он — технарь и будущее связывал с математико. Однако почему-то все учителя считали свой предмет самым важным, требовали учить чуть ли не наизусть весь материал, включая дополнительную информацию мелким шрифтом. В итоге большая часть времени уходила на ту же биологию, географию, историю, чем на технические дисциплины, а нагрузка и так большая. И оценки ставили очень низкие, объясняя тем, что в школе высокие требования и хороших оценок не будет. В итоге в классе был только один хорошист, остальные — троечники. На собраниях родители поднимали этот вопрос,

6 комментариев / Последний ответ: 26 мая 2018 в 10:00